11月28日，我校高一年级举行了以“步履不停，足迹生花”为主题的期中家长会。下午13点30分，六楼会议现场座无虚席，足见家长们对孩子成长的高度关注及对学校工作的大力支持。本次家长会旨在深度构建家校沟通的桥梁，共同探讨学生成长大计，为高一学子们的高中生涯奠定坚实的基石。

（一）政策引领，明晰方向

会议伊始，党委副书记、校长吴锋刃为家长们作新高考政策解读，系统梳理高中课程结构、学校课程实施方案及浙江省“7选3”高考模式与招生制度，并结合杭外历年选科数据和成功经验，提供选科与学业规划指引。他指出，高中学习深度广度远超初中，学生遇压力、困难属正常，呼吁家长与学校协同，既关注学业成绩，更重视孩子心理调适，助力其完成初高中的平稳过渡。

（二）育人以道，筑梦未来

高一年级组长蒋瑞龙从教育教学管理的微观层面，与家长们进行了深入而温暖的交流。蒋老师围绕“管理”、“融合”、“合理”三个核心关键词，全面阐述了年级组的育人理念。在“学会管理”方面，他详细讲解了如何引导孩子有效管理时间、主动管理学业、稳定管理情绪，最终完成从“他律”到“自律”的本质性转变。在“学会融合”层面，他强调了跨学科思维培养与集体共同体意识的重要性，指出这将是学生未来核心竞争力的关键。最后，关于“做一名‘合理’的杭外人”，蒋老师希望学生们能在理想与现实、学习与生活、个性与规则之间找到最佳平衡点，成长为一名兼具智慧与教养的卓越人才。

（三）专家引领，科学规划

为帮助学生与家长深入理解浙江省新高考改革政策，科学理性地做出“7选3”选科决策，学校特邀浙江省教育考试院原副院长、资深高考政策研究专家刘宝剑老师，为全体高一学生及家长带来了一场精彩讲座。

刘老师以宏观视角梳理了浙江省高考综合改革的历程与核心要义。刘主任结合多年的研究数据与典型案例，对“7选3”决策中的关键考量因素进行了抽丝剥茧般的剖析。他首先纠正了“仅凭成绩高低选科”、“盲目跟风热门组合”等常见误区，指出单纯以当前分数为依据是短视的，学科潜力和提升空间更值得关注。他提出了科学选科的“三维坐标”建议：兴趣与特长是根本动力：热爱是最好的老师，选择自己喜欢的、学起来有成就感的科目，更能激发持久的学习内驱力。学业基础与发展潜能是重要依据。客观评估各科现有水平，同时预判在后续难度加深情况下的学习潜力和上升空间。专业志向与生涯规划是导向标。深入了解不同大学专业对选考科目的要求，将高中选科与未来的大学学习、职业发展初步衔接起来。他特别提醒学生和家长要密切关注教育部、高校发布的选科指引要求，引导学生从长远规划出发，结合自身理想进行权衡。

（四）聚焦学情，精准把脉

各班班主任系统分析了班级整体氛围及学生个体表现，并就适应高中节奏、培养良好习惯等关键问题与家长达成共识。各任课教师则结合学科特点，向家长反馈学生的课堂状态、作业质量及成绩波动，精准指出优势与短板。双方围绕如何协同发力、激发学生内驱力等话题进行了务实探讨，共同为学生下一阶段的成长规划清晰路径。

本次家长会内容充实，逻辑清晰，既有顶层设计的政策解读，也有落地生根的育人实践。家校双方在交流中增进了理解，凝聚了共识。我们坚信，在学校与家庭的同心协力下，2025级的学子们必将在杭外这片教育的沃土上，扎根生长，步履不停，最终绽放出各自绚烂的青春之花。

（高一年级 报道）