1月3日下午，浙江科技工作者新年音乐会在浙江音乐学院精彩上演，吸引了众多科技界与文艺界的目光。我校高一年级7位学生作为代表参加了这次音乐会，共同见证了这场科学与艺术交融的盛宴。这不仅是一次难得的体验，更是一次心灵的洗礼和思维的启迪。

音乐会上，浙江音乐学院的教师们、西安交响乐团与多位院士同台献艺，他们的表演深情而动人，展现了科技工作者不为人知的艺术才华。此外，专业乐团的精湛表演更是将现场气氛推向了高潮。尤为值得一提的是，一些院士亲自上台演奏，他们的技艺之精湛，令人叹为观止，让我们深刻体会到，在科技领域取得卓越成就的他们，在音乐方面同样有着非凡的造诣。

在欣赏美妙音乐的同时，中国科学院院士管晓宏还为观众们带来了关于科学与艺术融合发展的深刻见解。他介绍到，曾经数学的四大分支中，有一个就是音乐，科学与艺术本身不需要交汇。爱因斯坦曾说，在科学的思维中，永远有音乐的元素。历史上，不乏伟大科学家从艺术中汲取灵感，取得卓越科学成就，或从数学中探寻规律，创作出令人惊叹的艺术作品。此外，管晓宏院士还与西安音乐学院管弦系教授高秦平携手合奏《花之二重奏》，这一跨界合作完美展现了科学与艺术融合的独特魅力，赢得了现场观众的热烈掌声。

科学与艺术，作为推动人类文明不断飞跃的双翼，它们之间的融合共生、相辅相成，在本次浙江科技工作者新年音乐会上得到了淋漓尽致的展现。在当今时代，像科学与音乐这样的融合创新是不可或缺的。这场音乐会不仅让同学们领略到了音乐与科学的独特魅力，更深刻地启示我们应当积极拥抱这种融合发展的趋势，勇于探索未知，敢于创新实践，以更加开放和多元的心态，去迎接未来的挑战与机遇，为实现个人全面发展和社会进步贡献自己的力量。

                                                 （高一6班  朱晨妤 报道）

附：部分学生感想

这是一场科学与艺术、理论与实际并行的音乐会。从爱因斯坦到杨振宁，再到现场的院士们，我们今日才切身体会到了集理性与感性于一体的科学家们的无穷魅力——填词、演唱、演奏，他们各有特长。西方古典、中国民歌、现代歌曲，这迥异的曲风背后却隐藏了今日的主题——作曲后的“科学”。尽管这现在只是一个假说，但相信在音乐家与科学家的合作下，这会发展成成熟的心理科学分支。

不仅是音乐需要科学，科学的思考也同样可得益于音乐——它们的构思过程是相通的，爱因斯坦如是评价。正是在这样又严谨又优美的创作中人类才不断地赋予岁月以伟大的文明。新的一年，让我们向他们学习，学习发扬科学之美。

 ——高一3班 张嘉雯

音乐会开场致辞中提到“科学与艺术是人类生活的两翼”。物质上的支撑是科学，而精神上的则是艺术。科学的极致追求是合理性，艺术的极致追求是多样性。因此也可以说，科学的极致是统一性，将一切统一概论，以统一的原理解释。在我的理解里，科学与艺术更像是左右脑的区别，相互独立也可以统一为整体；真正的艺术与真正的科学需要同样的思维，如同开始的音乐被划分在数学里。科学研究表明，有一条特殊的幂律，吻合这种幂律的音乐，哪怕是对于完全不了解音乐的人，听起来也是悦耳的。尽管提出这条曲线的院士现在也并不清楚其缘由，但科学上确实归纳出了这么一条曲线，这也是科学对音乐，两者相辅相成，互相带动。

——高一3班 王馨怡

在这次音乐会中，我们感受到了音乐的严谨与科学的优美，尤其是“螃蟹卡农”，其严谨对称的结构与有趣的演奏方式给我留下了深刻的印象。

在音乐会中，我们与多位院士近距离接触，从他们身上体会到了科研工作人员的理性与感性交织，科学与艺术融汇的创新理念，也在这一位位为祖国献身大半辈子的可敬的人身上学到了爱国敬业的良好品德。非常感谢学校能为我们提供如此宝贵的机会。

——高一3班 过东元