12月28日，同学们期待已久的语音语调大赛如期举行，准备已久的同学们早已跃跃欲试，台下的同学们也等待着“一饱耳福”。看，他们要上场了！在后台等候的他们，有些眉头紧锁、捧着书本，全身上下都显露出他们的紧张；有些无所事事、来回踱步，似乎期待着能够赶快上场；也有些泰然自若，神色坦然，好像心中早有把握。

在一片激动而又肃静的氛围中，主持人走上台，宣布了本次比赛的开始。首先是课文背诵环节，参赛的同学们需要在台上随机抽取一篇课文流利地背诵出来。这丝毫难不倒各位选手，他们不仅不怯场，还加上了自己的表情、动作。视觉和听觉的双重冲击，给大家带来了一场英语盛宴。观众们时而屏气凝神，时而欢呼鼓掌，气氛热烈。

接着是激动人心的对话环节。同学们两两一组，说着流利的英文，做着自然的动作，搭配上恰到好处的感情和精美的道具。生动有趣的表演让大家时不时爆发出一阵大笑，将全场的欢乐气氛推向高潮。第二环节结束，一首Try everything放松了所有人的心情，歌手们脸上洋溢着活力与自信，他们还将糖果抛向观众，现场欢乐一片。之后大家聆听了外教Steve诙谐的点评，还一齐背诵了所有课文，声音响亮整齐。

最后颁奖环节，参赛选手们站在舞台上拿着奖状，发自内心地微笑。也许他们忘却了排练时的种种困难，背课文时内心的狂跳。或兴奋、或遗憾、但是他们战胜了自我。这种经历一定也是一个美好的回忆。

这一次的语音语调大赛，激发了同学们对学习英语的兴趣，让同学们有展现自我的经验。大赛结束了，但学习英语这条道路还只站在起点，希望同学们三两相伴，携手同行，走向属于大家灿烂的明天。

                                                    报道：姚涵曦 彭予馨

                                                    摄影：唐瑭

这次英语语音语调模仿大赛，让我又一次得到了舞台的锻炼，同时从其他班同学的精彩表演中也看到了自己还可以改进的地方，比如说道具的利用、幽默的装饰等；大家的表演精彩纷呈，能够在这次比赛中取得一等奖的好成绩，我觉得非常幸运和开心。

赛前，当我被告知要去候场时，我的心中依然存在着一丝紧张，因为我之前感冒回家，有一篇课文我并没有上到，甚至在上台前还没有背熟。现在回想起来，还得感谢章景忱同学给予我的鼓励与帮助，让我提高了自信，上了台，我将舞台抛在脑后，沉浸演绎属于自己的角色。在对话部分，我的搭档张欣楠同学也展示出了自己的表演天赋，与我进行许多配合，让我们对话的内容更加精彩。当然，我能获奖离不开我的英语老师——王晓琴老师的悉心指导，她在平常生活中是受人尊敬的师长，也是我们的“知心姐姐”，当我迷茫时，她总会指引我找到前行的方向，她用自己的善良与智慧，让我们学到知识的同时倍受温暖。

最后感谢各位同学与老师对我的支持与认可，我将会在之后的英语学习中继续努力继续加油。

初一1 金禄皓

首先我想感谢各位评委老师对我的肯定，感谢我的搭档郑米苏和我一路同行，共同努力。感谢初一3班各位老师和同学给予的帮助和关照。特别要感谢我的英语老师——李旦老师。自入学以来，承蒙李老师对我们严谨细致的教学、和煦耐心地引导，如春风化雨般，让我成长。尤其在这次准备比赛的过程中，李老师更是从语感语调的把握、人物形象的塑造、场景的呈现等都给予非常切合实际的建议。让我可以快速代入到人物角色中。更重要的是，在杭外这么一个牛娃集中营里面，李老师的鼓励和肯定，给我莫大的信心去展示自己。

我本身对语言学习有着浓厚的兴趣。英语是我最早接触的一门外语。“大量阅读，多听多说，学以致用”，这是杭外倡导的英语学习方法，也是我一路走来，通过切身实践得到的感悟。在今后的英语学习过程中，我将继续保持一定的阅读量，通过大量听读培养语感，完成量的积累，以期厚积薄发达到质变。

来到杭外快一个学期了，这些丰富的活动，锻炼了我的综合能力，拓宽了我的视野，我非常珍惜这样的学习环境。让我们一起努力学习，愉快生活，成为更好的自己，成就更精彩的明天。

                                                   初一3 詹觉成

这次语音语调大赛一等奖，我感触颇深，也收获了很多经验。在小学的六年生涯当中，我基本上都是以讲美式英语为主，初中使用EIM的正宗英式英语，不得不承认让我很难适应。要从美式英语转变成英式，是一件困难事。于是，每天听读时，我会尽力去模仿课文的英式语调，课后、睡前，也会多听一些影视英语的音频，特别是一碟罗尔德·达尔的故事集，我特别爱听，现在已经几乎到了可以背下来的程度。一份努力，一分收获，12月，我荣幸地获得了语音语调大赛的一等奖。 这次获奖让我知道，小学时期一成不变的口音是可以改变的，只要你付出努力，你也能说出地道的英式英语。

 初一3班 楼一苇

拿到语音语调模仿大赛的一等奖，还是比较出人意料的。因为在此之前，我从未有过上台的经验。一个礼拜的时间实在是太紧迫了。我和我的partner紧张地选择道具，又紧张地背词，一遍遍地排练，又一遍遍地纠错……最终是获得了一个喜人的结果。在此，我要感谢王丹老师给了我这样宝贵的机会，感谢同学们对我的支持与鼓励，感谢评委老师给了我这么高的评价，感谢我的对手们精彩的表演。当然，还要感谢我的妈妈和妹妹，为我提供了比赛的道具…我也不负期望，努力学习、练习英语。希望大家与我练习口语，共同进步。Practice makes perfect!

                                                初一5 邹鸿羽  

很荣幸在本次英语语音语调大赛中得到了老师和同学们的肯定，拿到了不错的奖项。在此，我先要感谢我的指导老师钟佳妮老师和我一拍即合的伙伴王惠琳。在我们多方的共同努力下，才有这次比赛的成功。

在这次比赛前，我和同学们先参加了班里的选拔，然后是年级里的抽签，一切都是那么紧张而富有挑战。临赛前，我和伙伴王惠琳在钟老师的指导下不断修改、改进。我们的语音语调掌握程度、道具的逐个增加、语言对话的逐渐流利，都为我们当天和今后的成功铺下了基石。在台上，我们勇于展示自我，发自内心对英语的热爱在一刻迸发，我们的共同努力也在闪光灯下亮出更耀眼的光彩。

这次比赛的成功，对我是一次鼓励，也是一次教诲。它告诉我要more practice, 无论是比赛前还是平时，都要用好每一次练习的机会，报纸、作文亦或平时的英语听读，都要全身心地投入；它告诉我要listen carefully，认真听老师的课堂内容，仔细听录音里的语音语调，久而久之，你会发现说英文越来越地道。这次比赛，是一个结束，更是一个新的开始。愿我们共勉：Work hard and Enjoy learning English!

                                                初一5 陈怿菲          

很荣幸能够参加本次语音语调大赛，其中既有对语音语调的提升，也有对胆量的考验。在以外语为特殊的杭外，口语无疑是重中之重，在语音语调的提高方面，我有以下几个方面的感悟。

一、Listen.作为第二语言学习者，我们需要常听音频。我自己在备赛、口试、背诵课文前，都会不停地听音频，这对后续的读、背都很有帮助。二、Repeat.在英语早读、晚读时一定要认真，这个认真不仅是要读，也是要努力模仿，逐字逐句地跟读，再将整篇文章连起来读，肯定会有很大的改善。

我在这次比赛中学到了许多。在此，我想感谢我的英语老师Miss Wang, 我的搭档Season，我的同学兼对手Tiffany，是你们的帮助使我在台上的亮相更加精彩。其次，我想感谢每一位参赛选手，是你们的精心准备和精彩展示让我意识到了我的不足和日后的努力方向。最后，感谢评委老师，感谢你们对我的鼓励和宝贵建议。

                                                  初一8 钟以晞  

This competition was a big challenge for me. I was the first one to recite the article. Though I was well prepared, I was still too nervous to recite it very fluently. How frustrated I was! Then my teacher Ms. Chen came to encourage me a lot. With my partner's help, I gave it my all in the second round. Finally I got the first prize. Unbelievable！I'm really thankful to my partner for her great support. In the future I will stay calm and try my best when I'm faced with difficulties.

初一8 沈宥廷