随着科技的快速发展，“人工智能+教育”已经成为基础教育领域变革的新方向，不断影响并改变着教育教学方式。如何利用人工智能助力培养新一代具备领导力、担当力和独立思考能力的青年英才值得思考。本学期，学校教师工作坊成立了人工智能小组，并开设了相关选修课程，探索人工智能在教育教学和日常生活中的应用，并探讨其未来的发展前景。学生们对人工智能产品表现出了高度的关注和极大的兴趣，课程激发了同学们的求知欲和探索精神，培养了沟通合作、解决问题和创新思维等核心能力。为了让更多同学了解人工智能的应用，近期人工智能小组带着学生们对有较大影响的AIGC产品进行梳理，并择取自己最擅长的方面进行展示。

12月21日，尽管寒冷的天气让人感到不适，但热情高涨的同学们早早就开始布展。“大家好，请欣赏我们的歌舞”，伴随着左右摇摆的身姿，呆萌的小机器人在桌子上载歌载舞。学生化身科普小达人，向观众讲解他们的“学习成果”。观众通过观看展示、实地体验、听取讲解等多种形式，了解人工智能在教育、艺术、医疗等多个领域的应用，这次展示的产品涵盖了大小近20款，囊括了文本-to-文本、文本-to-图像、文本-to-语音以及文本-to-视频等多种功能，还可以提供法律咨询，甚至通过咳嗽声来检测肺部感染。现场围观人数最多的有诗歌生成、歌曲生成、动画生成等，很难想象十几岁的中学生在短短一分钟内就完成了一项策划或设计。一些同学把自己或朋友作为主角设计场景，引起哈哈大笑。一些高人气老师的数字形象也被设计出来，表现了同学们对老师的爱。在这里人工智能不仅是一种技术，更是一种思维方式和智慧的延伸。

得益于青年教师工作坊侯晋豫、谢圆清、王榛榛等老师开设的选修课程，以及万春彬、李卓、邱浩瑟、向俊璋老师的指导和参与，在日常中英文教学中人工智能可以完成部分传统老师的工作，包括语音纠正、批阅作文等。AI老师已经在助力班级英语角练习，而听说课堂也在初中教室中进行使用。特别感谢网络中心对本次活动的帮助，科大讯飞大模型也在本次展示中给予了支持。

这次AIGC人工智能展示交流活动让学校师生深入地认识和了解人工智能的重要性，激发了他们在人工智能领域的兴趣和热情。通过积极参与这样的活动，相信同学们能更好地适应和引领未来数字化时代的发展，为拥抱人工智能所带来的挑战与机遇做好准备。

部分同学活动感想：

在展示活动开始前，我的内心还十分忐忑：大家会对我们的人工智能感兴趣吗？不过很快这个疑虑就被大家的热情打消了——我们的所有摊位前都挤满了好奇的同学和老师们：ChatAI，人物模拟器，智能绘画创作，智能诗歌创作，智能动画创作……令我们没想到的是，同学们很快就能熟练上手各种人工智能的操作，而老师们也对AI抱有极大的兴趣。我的摊位是“唱鸭”智能写歌，只要输入几个音符和歌词并调节一些参数，AI就能生成一首独一无二的歌曲。大家尽情地DIY着，把自己曾经一闪而过的歌词灵感或是脑海中酝酿已久的旋律编进了自己的专属歌曲中；还有很多同学意犹未尽，纷纷询问软件的名字，想要回家继续创作……经过此次活动，我第一次如此清晰地意识到，人工智能已经渗透入我们生活的方方面面，人们期待着AI带来更多的惊喜和便利。不仅是在学校里，AI一定会走向更大的舞台，为人类提供无限可能。人工智能真的在赋予我们曾经不敢想也想不到的未来可能性。

高一1班 朱子衿

参加这次人工智能展示活动，让我对各类人工智能技术有了更深刻的认识和兴趣。展示中的各种场景和应用让我眼前一亮，真切感受到人工智能是人类智慧的结晶，也能够成为人类未来的希望。我对人工智能的未来充满了期待，也希望将来能够参与到人工智能的发展中，为推动人工智能的进步贡献自己的力量。

高二5班 吕卓轩