佛夫那格曾说过，“劳动的成果是所有果实中最甜美的。”当在劳动主题班会课上，每位同学看着大家的劳动成果兴奋而快乐地笑着与讨论着的时候，我们确信这是真的，劳动的果实果真甜蜜。我们感叹身边熟悉的同学在劳动时认真而投入的样子，这些模样是最美丽的。达·芬奇曾提出的“劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。”于我们同样适用，尽我们所能地去劳动，让我们在每一日中，在一生中都能够品味劳动的甜美果实。                            

——高二5班 郭家彤

附：同学们的感受

导航课上，同学们分享了自己的厨艺，从择菜、洗菜、切菜到烧菜，每道步骤都有劳动小窍门。做编织、手工是细致活，看起来很古典，也很优雅，这样的分享给了我们很多生活的诗意。劳动教育是发挥劳动的育人功能，强化劳动观念，弘扬劳动精神，文化学习是高强度的用脑劳动，很需要体力劳动做调解，劳动更是生活的基本技能。                               

——高二1班 姚芷奕

学生代表们轮流上台分享自己寒假的劳动成果和劳动体验。同学们有时赞叹厨艺，有时又因为视频中的“小失误”哄笑一阵，气氛十分欢快。从比较简单的家常小炒到丰盛的年夜饭大餐，大家的尝试多种多样，无不体现着对劳动的享受，体验着劳动带来的快乐。除了制作美食，王同学精湛的手工毛线编织作品也着实惊艳了一把！“家庭要发挥在劳动教育中的基础作用”。劳动教育更主要的是价值观、人生观、世界观的“情商”培养问题，更多涉及的是做人的问题。所以，我们积极参与家庭劳动并不应该止步于完成一次寒假作业，而是将参与家庭劳动变成我们生活的一部分，养成劳动意识，形成劳动习惯，使自己成为会劳动、爱劳动、有思想、能担当的人。                   

——高二2班 王佑安

导航课上，同学们依次分享了自己寒假里经历的趣事和所见所闻。王皓嘉同学带来了一段寒假和同学一起做饭的视频，如庖丁解牛一般，食材在她们手上加工并落在案板上，娴熟的厨艺让每一个人都感到惊叹。“机械工程师”黄以勒介绍了自己手工制作的十字弩的工作原理，并带来了实品。该模型采用弹簧和橡皮筋为动力，实木为骨架，并可通过一个扳机操控弩箭的二连发。在演示过程中，他发射了一根笔芯，强大的威力引起了同学们的阵阵惊呼。快乐的寒假已成为过去，经过一个假期的休整，相信同学们会以更加饱满的精神投入到新一轮的战斗中。                                       

——高二3班 徐之凡

通过开展丰富多彩的劳动实践活动，可以逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在劳动实践活动中认清自己的位置，发现自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有了一个正确定位，增强了自身努力学习的信心和毅力，使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。                                     

 ——高二4班 贾晨希

导航课上近十位同学上台分享了自己的劳动经历，同学们都被他们的丰富经历和充实的寒假生活所震撼。不难看出同学们在完成寒假劳动素材以及分享过程中，都更进一步体会到了劳动的意义与乐趣。来稼舟同学对于班会的总结尤为深刻，指出同学们因为学业繁忙和各种娱乐活动而导致的劳动缺失现象较为严重，认为劳动应该是生活中自发而光荣的事情，并不是在老师和学校的督促下被迫进行的活动。这次导航课的分享，不仅进一步融洽了同学间的关系，更重要的是提高了同学们的劳动积极性，同学们都从中得到了不少启迪。                                                     

——高二6班 徐乐祺

导航课上同学们以照片和视频的形式，生动地展示了自己在寒假期间的劳动成果。有的同学和家人一起打扫房间、拆洗被褥窗帘、清洁餐具，窗明几净迎接新年的到来；有的同学变身大厨，穿上围裙、点火掌勺、手起刀落，为家人烹饪出一道道美味佳肴；有两位同学耐心地给妹妹理发、编发；还有一位同学尝试用毛线进行创意编织。“世间的一切美好梦想，只有通过劳动才能实现”。通过劳动，同学们不仅体会到了劳动的辛苦和父母的不易，体验到了劳动的快乐，加深了与家人之间的感情，还锻炼了自己的动手能力，感受到了自我的价值。所有这一切有助于我们在未来学习和生活中，拥有更积极乐观的生活态度，促进更全面的发展。                                           

——高二7班 徐冲

导航课上，我们看到平时不善言辞的同学们摇身一变成了“星级大厨”，从家常小菜到咖喱饭、口蘑蒸蛋这种稍高难度的菜肴，从准备一顿火锅到制作蛋糕双皮奶等甜点，“家常菜”的定义被同学们用实践扩展开，展示了一顿“云端百家宴”。平时大大咧咧的同学通过劳动学会了坐在沙发上细心勾织围巾的每一针；平时不爱锻炼的同学通过劳动领略了挥洒汗水的魅力。还有给家人理发的理发师，在老家帮姥爷锯木砍柴、给田地除草松土的小小农民工，踩老式缝纫机的“车间女工”……当看到照片上的大家进行饲喂信鸽、赶鸭子下水、张贴春联、洗车等活动时，每位同学都感叹如此朴素简单的劳动精神，却可以延伸到生活中如此多的方方面面。通过寒假的劳动实践和此次分享活动，同学们真切地感受到劳动带来的快乐，在体会劳动本身趣味性的同时，也像柏老师所言“通过劳动与家人建立了更紧密的连接。”                              

——高二8班 丁可涵