孩子人生的每一个峰回路转，每一个柳暗花明，都离不开学校、家长的共同努力，携手合作。为进一步增强家校沟通，增进家长对学校教学理念的了解，形成正确的家庭教育观念，真正达到家校携手共同培养孩子“发现自我，拥抱未来”的目标，11月25日，我校初一年级全体家长相聚一起，共赴一场有意义的家长会。

各班家长对此次家长会产生了不少感触，来听听他们的感想：

很幸运参加了上午的开放日听课活动，杭外的课堂是学生在教师引导鼓励下主动探究的课堂，是师生平等交流的快乐的课堂，既有教师的精心准备又有师生合作的精彩呈现，令人印象非常深刻，和下午班级家长会中班长、副班长关于班级和活动大气沉稳的汇报相呼应，感受到了孩子们在这么短的杭外生活中取得的巨大进步。林莉老师的赋能式谈话，提供了亲子沟通的有效工具；张萌老师从家长对孩子学业的关注点出发，通过分析学业和性格、天分、考试、环境和活动的关系为家长提供建议，专业又恳切；任课老师和班主任与家长的充分沟通，进一步拉近了学校与家长的距离。这是一次安排得非常用心的家长会，增强了学校和家庭的教育合力。

                                             初一1班 梅可妈妈

11月25日，我有幸成为初一年级家长代表在本次学校开放日中跟随孩子们走进杭州外国语学校参观和学习。在今天的学习中，杭外包容大气的教育理念给我留下了非常深刻的印象，感谢学校给予了孩子们宽广的思想领域和尽情展现才华的舞台。孩子们可以在课间休息时间自由地弹奏着《孤勇者》，也可以在校园的走廊里挂满属于他们的“作品”。充满灵性的教育理念赋予了这所严谨治学的学校更多独特的教学风格和浓厚的文化氛围。同时也感谢杭外老师们让孩子们在知识的殿堂里心中有梦，眼里有光，脚下有路，梦想终能实现。

初一2班 陈嘉轶家长   

第一堂课是数学刘老师讲授《一元一次方程解法复习及拓展》，课堂很有节奏感，先是上周作业错题检查，讲解一元一次方程的一般步骤，接着让学生上台练习，练习题讲评，一题接一题，一步一步讲解，很有连续性，课堂内容很饱满。课间学生做题时，刘老师在教室里走动观察，查看学生们的做题情况，及时指导纠正，感受到刘老师关心关注学生们的数学学习。接着是班主任黄老师的语文课，生动、有趣。《穿井得一人》，从断句、朗读、全文解读到延伸讲解出处等，生字注音、字词句讲解，全文大意等等。如讲到出处中的“传”是何意？读chuan还是读zhuan？让学生们在学习文言文上需要：知其意？是从何处来？引导孩子们可以查询书目资料……这堂语文课教学延展性很好，使学生们知晓如何更好地学好古文，课堂氛围很好。沈老师纯正的英式口语授课，声色优美，十分好听，让我感受到了杭外英文课的特色。学生分组活动演示“点餐”，开放、活泼，学生们参与的热情度高。学生英文表达过程中，沈老师时时纠正发音，课间沈老师多次耐心重复口语，让学生们都能懂得老师说的意思……小班快乐课堂，沈老师的言传身教，学生们很快乐，很受益。侯老师的课堂先是错题讲解，侧重关注错题的同学给予发言并点评，期间让学生们互动交流，前后四五人迅速“切磋”，如同“情报传递”，形成讨论结果，由侯老师总结并讲解，最后是两人一组的测量密度实验，数据记录，实验完成整理好实验器具及台面，再举手报告让老师检查……真是满满当当的一堂科学课。四十分钟课堂，四个学科课目，老师们讲授的内容丰富，循序渐进地展开，师生互动，课程效果很好，感受到杭外老师们都是“大拿”。这次听课感触和收获很多，期待学生们逐渐适应初中学习。尊敬老师，认真学习，让“心到、眼到、口到“走进课堂，用心感受和理解老师们的用心用情教学，懂得感恩。现在每日的勤勉好学，即是为未来而学打好基础。祝福老师们幸福快乐，祝愿学生们进步成长。

初一3班 朱时源家长

今天参与了杭外的家长开放日，真真切切参与到了孩子们的校园生活中，倍感温暖与荣幸。老师在课堂上循循善诱，逐步深入，教态自然，亲切随和，有着很好的教学效果。同学们在课堂上也始终保持着满腹激情，散发无限活力。老师幽默风趣、言简意赅，高屋建瓴、深入浅出，让我也受益匪浅。我看到杭外的课堂让学生从“学会”转变为“会学”，老师们不仅关注“怎么教”，更关注学生“怎么学”，不仅关注学生的探究结果，更关注学生的探究过程，我相信这不仅能让同学们掌握知识技能，更能发展同学们的核心素养。愿同学们在日后的学习生活中读懂世界，在学校学风的熏陶下，各科老师的教导下，有阅读世界的魄力，理解世界的勇气，同时在与时代的同频共振中读懂自己，在每一个学习阶段全心冲刺，健康成长，创造美好生活，感受美好生活，将“为祖国而学习，为未来作准备”成为每一位同学的自觉追求。

                                           初一4班 魏赫家长

满怀期待和向往迎来了11月25日杭外初一家长开放日。感谢学校的精心组织安排，让我们有幸走进了班级，走进了杭外孩子们的日常，给了我们一次增进了解、参与孩子成长的机会。上午沉浸式体验了四堂课，深深感受到了杭外老师教学风采和课堂浓浓的学习氛围。数学金老师通过一个“马小虎”让孩子们意识到学习习惯的重要性，她的教学设计逻辑严谨，环环相扣，授课娓娓道来，通过一个个例题由浅入深地将知识点层层推进；张老师的语文课，教学设计新颖，构思巧妙，课堂中师生互动频繁，课堂气氛热烈，启发式的提问让孩子们深受勉励；科学侯老师上课生动有趣，理论结合实践，通过让孩子们动手做实验来深入理解课堂知识，他还在课间向我反馈孩子的学习情况，更让我感受到杭外老师的用心。王老师的英语课声情并茂，每当一个孩子读音不标准，老师不厌其烦地一遍又一遍纠正。杭外的课堂是开放而又民主的课堂，老师们引领孩子们自主学习与探究知识，在愉悦的课堂氛围中，在老师和风细雨的引导下对学习产生浓厚的兴趣，落落大方地发表自己独到的见解。能够在杭外学习，孩子们真幸福！

                                              初一4班 丁芷一家长

初一5班家长会上，班主任曹老师从本学期初一年级主要活动、本阶段学生们的学习情况及学生心理特点三个方面跟家长们作了汇报和交流。接下来各学科任课教师跟家长们汇报了学生们各学科的学习情况，具体包括学生们的上课表现、学习习惯、学习态度。老师们还提出了明确的初中阶段的各学科要求，以及学习建议。本次家长会是初一家长们第一次与老师们面对面交流，会上家长们都认真聆听并和老师们真诚沟通交流。老师们的敬业精神和专业水平给家长们留下了深刻印象，他们纷纷表示孩子们很喜欢老师们，很喜欢杭外这所学校，他们会竭尽所能与老师们家校合作，为孩子们成长成才助力。

                                           初一5班 谷溪家长

参加杭外的首次家长会，我深感不虚此行。从开场心理健康林老师接地气的亲子沟通分享，到年级组长张老师诙谐幽默的学习素养解析；从各科老师对各学科学习要点及要求的细致介绍，到班主任金老师语重心长的教育理念分享、殷殷期望阐述以及对家长的中肯建议，无不彰显杭外对本次家长会的重视和对杭外每一位学子的拳拳爱心。让我印象深刻的两点，一是班主任老师的12字期望“身体好，心态好，学习好，能力好”，简单而朴实的语言却蕴含了老师对学生最美好的期望和祝愿；二是班级家长会让学生代表进行最大程度的参与，比如主持、调研及结果分享、配音表演等等，给孩子们锻炼成长的机会。本次家长会，不仅让我切实了解到孩子在校的学习生活情况，让我明确了作为家长需要努力和提高的方向，更是对孩子在杭外学习生活充满信心和期待。

                                    初一6班 伍思璇家长

很荣幸能作为家长代表参加本次开放日活动，能和孩子们一起学习初中知识，感受校园文化。数学课每一次的举一反三能让我们真切地感受到要做全对其实是很不容易的；语文课带我们进入了《诸子百家》的世界，通过穿井得一人的课案学习，孩子们侃侃而谈，并在最后生活案例的分享中加深了对谣言始于愚者，止于智者的理解；社会课带我们游历了以色列；英语课现场氛围活泼，孩子们口语纯熟，课程节奏紧凑。下午的年级家长会，也让我们深刻了解到亲子关系的重要性，我们要给孩子们更多的信任和鼓励，好的亲子关系能促进好的学习结果。最后在班级的家长会上，我们也了解了初中每个科目的差异性，孩子们的成长都少不了我们家长的支持。非常感谢杭外的开放化管理，在后续的学习过程中孩子和我们也会更清晰，更好地做到家校配合。

                               初一7班 夏梓恒家长

今天有幸参加了杭外意义非凡的家长会。这是初一家长与老师们的首次会面，大家都充满了期待。首先，心理老师和年级组长给所有家长做了一次赋能引导。其次，针对孩子们两个多月来的住校生活以及期中考试，各科老师一一上台进行了相应的分析、点评及建议。最后，班主任钱老师还分享了许多班级里的活动照片。从中，我们感受到了杭外老师的良苦用心，既重视孩子的学习素养，又关注青春期孩子的情绪。作为家长，我们很庆幸孩子能在这所宽容大气、严谨笃学的校园中学习、成长。感恩遇见！感谢所有老师！

——初一8班 李泽凯家长

春风化雨，润物无声。本次家长会拉近了学校与家长的距离，得到了家长们的充分肯定与支持。家长和教师共同配合，抓好孩子的养成教育，让孩子们健康快乐拥抱自我，成就美好未来！

初一6班 伍思璇 撰稿