9月29日晚，全校学生安静地坐在教室里，集体观看“百名科学家进校园”直播活动。此次活动邀请到了中国科学院院士潘建伟教授，他用生动通俗的语言给我们带来了“从爱因斯坦的好奇心到量子信息科技”的主题讲座，详细介绍了量子信息科技的相关概念。

当同学们听到潘教授要讲“量子力学”时，有的班级里传来了“我都不知道量子力学是什么”“量子力学太难了”一类的声音。但是随着讲座的进行，大家发现讲座的内容并没有想象中那样高深难懂。潘教授先是用一些生活中常见的例子类比量子力学中的部分现象，有趣的内容让同学们聚精会神，专注地盯着大屏幕上的直播。随后他从第一次量子革命，讲到了量子通信、量子计算，最后联系到了自己学习量子力学的例子。整个演讲过程中不时有同学发出赞叹，表示量子力学对现代信息技术影响之大。

同学们讨论最多的，要数手机中的量子通信技术。潘教授用手机中的例子，说明第一次量子革命对现代信息技术的深刻影响。“一部手机中至少存在六个获得过诺贝尔奖的技术。”潘教授一语毕，许多班级的“电子迷”们纷纷发出感叹。但量子力学对现代技术的影响远不止于此，还包括量子通信、量子计算等。“就比如我们所熟知的墨子号，就是一颗空间量子科学实验卫星。”潘建文教授讲到。

为了激发起同学们对本次演讲的兴趣，潘教授联系到了自己学习量子信息技术的经历。潘教授和团队曾首次实验实现量子隐形传态。潘教授说：“当时我的同事向我提起了这个概念，我比较感兴趣，于是就加入了这个研究团队。”听到这句话的时候，同学们不由得感慨于潘教授勇于创新的品质。随后，潘教授又举了其他著名科学家的例子，比如“两弹一星”元勋钱学森先生等，这些科学家无一不是敢于尝试与创新的。没有这些科学家们日复一日、年复一年的研究，就没有现在这么发达的科学技术水平。

通过潘院士的讲座，我们了解到了量子信息技术的基本概念。同时，潘建伟教授不断寻求进步，全心为祖国科技发展作贡献的精神也让我们受益良多。我们应向潘教授学习，立志成为一名对国家有贡献的人。

（初三4班 刘雨萱撰稿）

图至于萌新，虚之于未有。量子信息实验科技的探索是无尽的。新的科技，新的成果，不仅是实力的体现，更是祖国正向前迈进的标志。踔厉奋发，笃行不怠，“历经天华成此景，人间万事出艰辛”。

当13年时光流逝匆匆，青丝白发相遇，遐想现实碰撞，量子学的开拓是艰难的，中华学人，却是一腔坚毅，历史因铭记而永恒，量子是亿百万星火中的一颗，而星火必可燎原。量子学说与其他领域的创新，需由我们一代学子来传续，先辈已呕心沥血，我们更应逐浪奋进。在心里种花，人才不会荒芜，持心中一份热爱，筑梦的历史：未来宽广，星海扬帆。

（初一2班 俞智馨）

回首科学发展史，我们看到的是万千科学家以身开道的无畏；而如今，科技强国的时代重担落在了我们肩上。由此观之，“百名科学家进校园”活动对广大青少年的引领作用便尤为重要。讲座中，潘建伟教授从“千里眼”、“顺风耳”的神话传说引入，深入浅出地讲解自己所研究和从事的专业——量子科学，其潜心钻研的科学精神、一生为国的拳拳赤子心深刻地感染了我。正所谓“与时共进何所幸，热血报国当少年”，作为杭外学子、当代青年，我们既要扎实学科知识，又要扎根于生活实践，自信地接过时代接力棒，不弛于空想、不骛于虚声；既承其志、更唱新声。

                           （高二4班 徐超怡）