8月21日—23日，我校2022年新入职教师齐聚1312研训教室，开始了为期三天的“新起点 新梦想 新奋斗 新幸福”为主题的岗前培训。三天的培训课程分为综合篇、教学篇、德育篇、成长篇、实践篇和反思篇，分别从杭外办学历史、教师专业成长、课堂教学策略、班级工作管理、优秀教师经验分享、课堂实践反思等方面帮助新教师尽快适应教学工作，更好地实现角色转变。

破浪起航风帆劲，砥砺奋进正当时。三天来，7位来自五湖四海的青年教师了解了杭外的办学理念，从教育行家、优秀同仁那里汲取教育智慧，在教研组长、结对导师的指导下磨砺教学技能，努力成为杭外第三次创业的新生力量。

开班仪式：

8月21日上午，我校党委书记、校长王华琪，副校长吴锋刃以及相关处室的负责人参加了开班仪式，教科室主任张传鹏主持开班仪式。王华琪校长热烈欢迎青年教师加入杭外这个大家庭，他勉励大家首先要认识自我，找到自身的优缺点，跳出生活的舒适圈，同时保持自我的判断能力，做好身边的每件事。人生很多挫折，而努力才会得到认可，奋斗才可创造价值。其次，要认识杭外，借助杭外这个平台，新教师要活跃开放，多与外界进行学术交流。能利用好杭外的优势，努力克服缺点，从而建设更加美好的杭外。最后，要认识教育，教育是爱与责任，多思考结合中外教育的长处，有助于实现人生价值与贡献。开班仪式上7位新教师作了自我介绍。

综合篇：

办公室主任李甫贵老师向新老师们介绍了杭外的办学历史与现状，与大家一起学习了学校有关工作制度。他强调，杭外是一所有着鲜明红色基因的学校，承担着历史使命与时代重任，着眼于培养有家国情怀、有全球视野、有深厚素养的祖国需要、未来可期的“三有”人才。他以“角色要摆正、工作要踏实、心中有追求、生活有质量”四句话与老师们共勉，希望大家尽快进入工作状态，翻开人生新的篇章。

教科室主任张传鹏老师认为教育是教师的专业实践，不仅是自己讲明白、想清楚，更是让学生易接受，有兴趣，更想学，更会学。杭外呼唤学术型教师队伍，勤学习，善思考，会研究才能做好杭外的历史传承和当下使命。明白荣誉与责任同在，考核与激励并存。要加强学习，尽快适应，要具备“时不待我，只争朝夕”的意识，要脚踏实地，潜心钻研，反思自我。鼓励新老师做一个“学生瞧得起，自己心安，学校骄傲”，甚至是“历史铭记”的老师。

教学篇：

教务处主任李惟峰老师介绍了学校在备课、听课、上课、作业批改、命题和课后辅导等基本教学环节上的常规任务和要求，希望新教师们能够稳扎稳打，尽快站稳讲台。并基于新入职教师缺乏经验及面临身份、环境转变的特征，他从教学实施、师生家校沟通、学情认知和课堂管理等方面给出了系列建议，为年轻教师指明了教学发展方向。

资深教师代表余泓遐和周蕾丽老师倾情分享了她们的一线教学工作经验。余泓遐老师对课程的设计和实施给出了详实建议。她通过分析具体教学案例，对“目标导向”的学科知识框架构建方法、“素养为本”的教学设计思路、以及以学生为中心的“教-学-评”一体化实践落实方法进行了示范和指导，为即将踏上教学岗位的新教师们提供了宝贵参考范例。周蕾丽老师则以杭外校园百年古木的成长为喻，鼓励教师应重视生涯规划，并结合自身经历指出了从“合格教师”到“魅力教师”的发展五部曲。最后，她还从教育理念、教师形象、师生关系、教学反思和教科研等视角对新教师们提出了多维建议。

德育篇：

学生处主任朱伟杰老师以“立德树人，德育为先”开篇，强调新教师是学校德育工作的生力军，随后以“班主任与导师制”为切入点，详细地介绍了学校德育工作的特色与规范，勉励新教师们虚心学习、主动承担、勇于挑战、勤于反思，在“三全育人”中发挥自己的作用。

优秀班主任代表金瑜和刘妍君老师分享了她们的育人经验与心得。金瑜老师提出“心中有爱”才能激发育人工作的热情与创造力，并结合三则具体案例，生动阐述了创新性方案对学生成长的积极影响，鼓励新教师们发挥自己的优势，为学校的德育工作发展注入新的活力。刘妍君老师则从对班主任认知的转变、担任班主任所做的工作以及个人心得三个方面，分享自己过去一年的收获与成长，并以“用心、放心、爱心、暖心”作为班主任经验的总结，希望新教师们能把握好学校提供的机会，积极学习、精炼教学、沉淀自我，尽快成长为优秀的德育工作者。

成长篇：

省特级教师汪加华老师向各位新教师分享了自己的一些教育教学经验。汪老师结合自己的亲身经历，指出教书育人就是一种从学习到实践，到反思，再到成长的过程；并提出了尊重之心、觉察之力、幽默之感、大雁意识四个重要的从教“senses”。最后，对新教师们分享了一种从业态度：“教育的终极目标并非教会你挣得面包，而是要使每一口吃起来更香甜”，为年轻教师们树立了良好的职业观、人生观以及价值观。

青年教师代表杨时雨和刘晶老师分享了自己的一些成长经验。杨时雨老师通过讲述她自己所经历的两个教书育人故事，向新教师们揭开了自己想分享的主题：但问耕耘，不问收获。从教学、教研以及德育三个方面强调新教师需要认真准备公开课、边做事边学习以及陪伴学生，为年轻教师提供了宝贵经验。刘晶老师从 “如何上自己满意的课”角度切入，详细地为新老师介绍了如何去准备第一课、公开课以及普通课，并且分享了自己在课后的一些教学准备工作，以及自己如何处理师生关系等，对新教师的顺利入职大有帮助。

实践篇：

8月23日上午，举行了新教师试讲第一节课活动，课后进行了教学研讨。相关教研组长、学科指导教师参加了听课，并对新教师在课堂细节设计、时间结构安排、知识点的合理分布等方面给予了建议。新教师们准备充分，基本素质高，得到了听课教师们的好评，并建议新教师们要从学生的视角看待问题，一切以学生为本，才能形成教与学的良性循环，促使学生学得更好、学得更开心。第一节模拟上课为新教师积累了宝贵的实践经验，为即将开启的教学工作做好了准备。

8月23日下午，我校副校长吴锋刃、周华伟以及相关处室的负责人参加了结业仪式。张传鹏老师对三天来的培训做简要总结，7位新教师逐一发言，交流了参加此次培训的体会与建议。吴锋刃副校长做总结讲话，他肯定了新教师在此次培训中的表现，同时提出了更高的要求。他希望新老师们要虚心学习，做好自己的职业规划，尽快成长，同时也要具备杭外教师应有的特质。他提出“严、勤、专”三个字，并进行了解读，希望新老师们要严于律己、严于修身，也要严格要求学生，多勤勉，在专业上努力钻研，才有更好的发展。最后校领导为新教师们颁发了纪念证书和学习图书资料，此次培训在与会人员的大合影中顺利结束。

反思篇：

本次的培训使我对于教学育人和杭外文化有了更深刻的体会与认识。首先，我更进一步地认识到，学科教学不应只是教师主导的知识灌输和应试刷题，更应将课堂翻转过来，在引导者的位置，启发使学生自发地内化知识。同时，我认识到“育人”和“教书”不可分割，要在心中有爱的基础上宽严相济，在律己的基础上努力成为学生完善人格的引路人，做“良师”更要成为“益友”。此外，本次培训还为具体教学工作提供了实用方法经验，为如何尽早站稳讲台提供了指引。面向未来，我会在杭外的沃土上不断努力钻研，成为一名不辜负学生的教师。

                                    ——叶兆祺

三天的培训虽然短暂，但令人印象深刻。短短的时间让我感受到了杭外温暖友善的氛围，我也希望能更快适应自己的新角色，融入到这个温暖的大家庭中。通过培训我也更加清晰自己的职责，要提前为每一堂课都做好充分的准备，以学生为中心，以真心换真心，做一个有爱、有担当的老师。接下来也要为自己的职业生涯做好规划，从上好每一堂课，到教好每一个人，向优秀的老师们积极学习请教，尽快成熟起来。争取能够在上好美术课的同时，努力带给学生更多关于美的感受，将美育融入学习生活当中。

——谢欢盼

此次培训让我受益匪浅，让我对教师这个职业的内涵有了更深刻的理解，也为我将来的工作指明了方向。首先，我觉得自己要尽快从学生的角色转变到新教师这个角色，才能更好地去教书育人；其次，我的经验几乎为零，在教学和德育方面，要向各位前辈虚心请教，不断积累经验，不断反思，不断成长；然后，态度大于能力，作为新教师应该拿出态度来，更加努力地去准备各项工作；最后，需要热爱教师这个职业，教育工作的终极目标并非教会你挣得面包，而是要使每一口吃起来更加香甜。也希望自己可以尽快地适应新工作，顺利入职，早日成为一名合格的人民教师。

——王经波

历时三天的培训令我收获颇丰。首先，这有助于我快速适应从“学生”向“老师”的角色转换。我对杭外有了更深层的了解，杭外更关注素质教育，致力于培养具有家国情怀、全球视野和深厚素养的三有人才，作为杭外的新鲜血液，我也将承担起属于自己的使命。此外，我学习到了许多优秀教师在教学工作和德育工作上的经验，杭外是一个温暖的大家庭，今后在工作方面，我也会多向优秀的老师请教。在试讲环节后，我认识到自己不仅要站稳讲台，更要结合学科特点，积极贴近新课标的要求，真正做到以学生为中心。希望在接下来时间里，我能够发挥自身的优势，克服自己的缺点，踏实工作，辛勤耕耘，尽快适应新的环境，在杭外这片沃土中茁壮成长。

——马哲宇

作为一名新教师，面临着从学生到教师的角色转变。如何完成这种角色转换，成长为一名合格优秀的老师十分重要，新教师岗前培训活动为我们明确了方向。回想这近三天新教师培训，每节课的培训总能有所收获。作为一名即将走上讲台的新老师，学校领导和前辈们的经验以及研究成果是我要用今后的教学去实践和体会的，我想这将会是我一笔十分宝贵的财富。作为一名通用技术学科教师，在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，认真钻研学科知识，丰富教学经验，不断提高教学质量。最后借用一句话展望日后的教师生涯：在秋天俯身采种子的人，来年定会拥有整个春天。

——吴锦

这次的培训让我受益匪浅，想要成为一个教师需要付出很多的精力和努力。在培训中听着优秀教师的分享经历，认识到了教师职责的重大，教师必须要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼博精神。一些鲜活的案例，对我有很大的启发，更加清楚如何处理师生关系，在教学中一定要悉心观察学生，要做到爱护每一位学生，以学生的发展为中心。最后通过培训让我知道成为一名优秀的教师，第一是时间，时间是经验的积累；第二是毅力，经过无数次经风霜，历风雨；第三是更新学识，一定要不断地学习，不断地充实自己；第四是上进，一定要向上，只有不断的向上才会有很大的空间；第五是阳光，一定要心想光明，所有的挫折都是成长。相信在不久的将来，我将会逐渐成长为一名优秀的人民教师。

——张歆悦

三天来的培训，我从学校、教学、德育、成长、实践等方面进行了全面的学习，收获良多。从人生境界方面来说，生活就是要寻找生命的意义，存在的价值。人生旅途荆棘满地，但是要把自己的创造力、想象力全部能量与智慧发挥到极致，学无止境，就能通过奋斗创造价值。我要利用好杭外的平台和资源优势，汲取营养，快速成长。先夯实基础，站稳讲台，脚踏实地，潜心钻研，要勤于向他人学习，善于自我反思，要多努力磨练自己的课，把每堂课讲明白、有趣味，让孩子有收获，从学的懂到更想学，更会学。教育不仅仅是传授知识，更要以身作则，树立榜样，成为陪伴孩子成长的引路人。

——何浩腾蛟