为提升新教师育人能力，总结交流前期工作经验，6月21日上午，我校举行了新班主任、见习班主任座谈会。副校长张俊峰，学生处主任朱伟杰，学生处副主任朱小丽、孙东波、何诚及8位新班主任、见习班主任参加会议。

座谈会围绕过去工作中的成功之处、存在的困惑、自我提升路径等几个主要方面展开。四位新班主任依次分享了一年班主任的工作收获，并谈了他们在培养学生自我管理能力、规范学生日常行为习惯、灵活处理疑难问题等方面的工作经验。遇到困惑时，他们通过阅读专业书籍、请教指导老师和经验丰富的老教师寻求解决办法。四位见习班主任也分享了一学期的所见所感。他们通过跟随指导班主任参与常规德育活动，深入到学生中间，拉近了与学生的距离，切身体会到了班主任工作的辛苦与重要。

学生处相关老师结合自身工作经历对新班主任、见习班主任进行了指导。他们强调新班主任首先要投入时间与精力，建立与学生的情感联系。针对新班主任如何树立威信，他们认为既要有身份意识，也要有教育责任：唯有心中有事、心中有人，对待学生公平公正，才能真正树立威信。班主任工作方法，既要虚心学习，也要勤思考，自我内化，具有自我特色。朱伟杰老师对新班主任、见习班主任提出了三点要求：第一，提高认识，增强“德育为先”的工作理念；第二，加强学习，提高管班治班的工作能力；第三，继续探索，努力做德育工作的“能人”。

最后，张俊峰副校长作总结。各位班主任、见习班主任分享的所得所获所失所感，都是在积累蓄力，必将助力成长。希望大家在接下来的工作中勤思考、多总结，为学校的德育工作贡献力量。

（学生处 供稿）