“漫言红袖啼痕重，更有情痴抱恨长。字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”若要问中国文学史上享有最高声誉的一部巅峰之作，《红楼梦》毫无疑问会是所有人心中的答案。在寒暑假阅读的基础上，本学期我校高一学生继续在年级语文老师们的带领下认真研读这部传世经典，并开展了从红楼小讲坛、项目制学习到论文写作等的一系列活动。

5月15日晚，我们举办了《红楼梦》整书阅读汇报活动，以独特的方式，领略《红楼梦》文学艺术，呈现整书阅读成果，弘扬传统文化。早在一个月前，各班级已进行了如火如荼的初试选拔，最终每班选出代表班级参赛的四名“红学专家”；校学术委员会老师在全年级《红楼梦》阅读推广项目方案中精选出四个在完成度、潜力、创新力等方面脱颖而出的作品。在这湿润又燥热、万物欣欣向荣的春夏交际，正值青春的高一同学们齐聚一堂，共同期待着这一盛会拉开帷幕。

徐乐祺、胡舒妤、贾晨希三位主持人闪亮登场，优美的开篇后就是由班级代表们带来的火热的知识竞赛环节。

真实被虚假掩盖，复杂与纯粹碰撞，有至情至性，也有藏愚守拙。从粗俗的乡下面孔，到花下痴情儿女，还有趋炎附势的嘴脸，一部《红楼梦》千人千面，诠释矛盾人性，道尽人情冷暖，曹雪芹笔臻灵妙，使人莫测。第一轮题目“春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍”围绕红楼人物展开。从人物的生日、外号、诗句、判词，到性格和命运，八个班的同学轮番上阵，或应答如流，或沉吟斟酌，不知不觉也成画中人。

在特别的抢答人物线索题中，选手们需要通过逐条展开的信息片段猜出人物。在信息从笼统到精确，一条条展开的过程中，台下的观众一边重温着每一个人物的人生历程，一边列出每一条信息下所有的可能性。而选手们常常“孤注一掷”，凭借多次阅读的直觉直接说出人物。台下的同学们一边感叹选手对红楼人物如数家珍，一边回味他们千回百转的命运轨迹。

红楼美食名目繁多，据不完全统计便多过286种；佳节盛宴里题对联、猜灯谜，风俗活动更是丰富。平日里大观园众姊妹结社吟诗、联句拟匾，个个有诗人的雅趣；行酒令、听书看戏、赏音品笛是贾府中最寻常不过的消遣。透过文化看书中蕴含的情思，又是另一般景象。第二轮题目“宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉”就围绕着诗词、文化展开。

在贾府这个微型社会中，我们看见人间百态。各色人物的利益牵连，一场场勾心斗角的计谋，红楼女儿们香消玉殒，盛大繁华终灭于荒芜之中。贾母曾说“我知道咱们家的男男女女都是‘一个富贵心，两只体面眼’”。学会“看人下菜碟”是贾府中人在生活中游刃有余的必备技能。在最后一轮的情节抢答题中，我们走进故事，体会“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的道理，品味人间万象。

最后是刺激的挑战题部分。每班派出一名选手进行情节品读、诗词鉴赏或人物分析。这些题目内容多元，形式大胆，从将薛宝钗、林黛玉比作一位古人，到品味、理解林黛玉绵长的情意，再到解析《红楼梦》中梦的奥义，大家在开放的答题过程中或仿佛亲身体验了此花此景，感悟此人此生，或跳出小说的情境以理性的文学、分析的目光审视曹雪芹的一字一句。

紧张的知识竞赛部分到此结束。选手们拍打抢答器的波涛般的“马蹄声”仿佛还震动在我们脑海里，更具现代思维的推广项目汇报接踵而来。

徐乐祺团队老少皆宜的红楼杂志将“封建文化的集大成者”通俗化，电子刊丰富精致；傅芷祎团队妙趣横生的“红楼大富翁”桌游既具有商业价值，又让玩家在游戏过程中重温红楼梦的情节人物，宣发视频和实物展示赢得满场掌声；郁家桐团队制作红楼剧情解谜游戏，现场邀请同学试玩，展现的画面生动、逻辑清晰的游戏成品令人惊叹；袁嘉仪团队设计的密室逃脱游戏，用环环相扣、缜密有趣的推理故事带玩家进入红楼细节，感受悲喜。

本次活动邀请到的评委分别是语文组倪江老师、朱小丽老师、郑燕明老师和大预班已被清华大学预录取的俞懿轩学长。在现场问答环节，倪江老师的问题是为何选择互动性较弱的电子刊来推广阅读属于纯文学作品的《红楼梦》，俞懿轩学长则针对另三个项目组抛出问题：如何选择《红楼梦》情节和人物视角，由此提高游戏的互动性？游戏的复杂性是否会降低大家阅读《红楼梦》的兴趣？怎样更好地借助游戏推动大众去理解《红楼梦》？密室恐怖题材受众较小，能否让大家在玩游戏时把注意力放在阅读原著上？各项目组成员一一予以回答，机智从容，也体现了大家对《红楼梦》的深入理解，其中袁嘉仪组的现场回答最为评委组赞赏。

倪江老师为本次活动作了精辟的点评，他用“非常精彩”来肯定大家。他认为《红楼梦》的项目制产品很有前景，希望现场的同学们当中日后能出现黄铮这样的学长。倪老师也强调了高一语文老师设计这一活动的初衷是想借助项目制活动增加大家阅读《红楼梦》这部经典的驱动力，同学们将来的进一步研究有可能进入消费市场，也很有可能像做电子刊一样进入学术界，有的人可能成为红学家，也可能为《红楼梦》翻译之世界难题做出贡献。他用钱穆先生的经历来鼓励大家，希望此次项目制活动能成为大家今后人生发展的一次契机。

最后是颁奖环节，奖品别有特色，一为傅芷祎组的项目制产品“红楼大富翁”，一为沈乐童、朱嘉蕊、郁家桐三位丹青妙手精心绘画题字的扇子，意义独特，值得珍藏。

本次汇报活动圆满结束。不仅在台上的同学得到了锻炼和展示的机会，幕后来自各班的组织策划团队成员也在活动过程中受益良多。一个月前前后后设计方案流程、出题审题、敲定各环节细节、制作奖品、撰写文稿等等，在磨练文学能力、逻辑思维、整体把控力、耐力、领导力、组织力的同时，也深感开展一次年级活动之不易，这本身就是一次项目制活动。

至此，高一年级在新课改背景下的《红楼梦》整书阅读活动也暂告一段落，大家也将保持读经典、重思考、品传统、开创意的优秀习惯，继续品读红楼精妙绝伦的意蕴，在文化传承中发展与创新。

郁家桐 孙静萱 撰稿

童瑶 李烨豪摄影

附获奖名单：

知识竞赛团体奖：

一等奖：高一6班

二等奖：高一3班、高一8班、高一1班

三等奖：高一7班、高一5班、高一4班、高一2班

知识竞赛个人奖：

“枝叶扶疏”奖：李承展

“金兰解语”奖：王雨悠

“独出机杼”奖：濮思羽

“妙语连珠”奖：袁嘉仪

《红楼梦》阅读推广项目制活动特等奖

项目名称：《红楼梦》剧情解密游戏

组长：郁家桐

组员：郑皓天、肖子希、王倍幸子、韦伊、王翊涵

《红楼梦》阅读推广项目制活动一等奖（按班级排序）

项目名称：红楼梦魇——《红楼梦》密室逃脱

组长：袁嘉仪

组员：陈缘、姜子瑜、李思妤、沈育丹

项目名称：“大观园行乐图”（红楼大富翁）

组长：傅芷祎

组员：陈昌怡、周越、王思琦、滕昱

项目名称：《红楼梦》电子期刊

组长：徐乐祺

组员：余子墨、金宇彬、严密、陈佳妤

《红楼梦》阅读推广项目制活动二等奖（按班级排序）

项目名称：十二金钗手办盲盒  

组长：沈奕汎

组员：朱嘉蕊、胡戈、骆芷欣、陈思安

项目名称：巴黎世家（《红楼梦》时装秀

组长：戚轩昂

组员：赖彦辰、吴宜丰

项目名称：红楼梦系列网课

组长：边策

组员：应格儿、方樱频、田湛、寿涵晓

项目名称：“红楼一梦，万古生香”彩妆联名推广企划

组长：朱悠游

组员：薛瑀沜、虞悦、姚永沂、张晴天

项目名称：夕阳红——养老院《红楼梦》阅读活动

组长：李承展

组员：张诗怡、胡舒妤、尹涵静、罗迦尹

项目名称：王熙凤重开模拟器

组长：王树轩

组员：宋弈韬、朱逸纾、陈皓嘉、周裕扬、余佳乐

项目名称：不一样的红楼梦——密室与购物   

组长：鲁于凡

组员：徐乐涵、罗心桐、陈思睿

项目名称：红楼遗梦       

组长：徐子珩

组员：李赋龄、高婧文、刘纯熙、贾佳怡

项目名称：红楼梦同人宣传曲  

组长：孔嘉萱

组员：郭宇轩、周子玥、李金、何天晖、方磊

项目名称：“梦续红楼”读者续写交互app

单人组：鲍若涵

项目名称：“雪芹の小店”红楼经典古法制糕点文创

组长：冯嘉希

组员：韦美、杭羽寒、郭家彤、杨懿睿

项目名称：“一品红楼”红楼梦主题餐厅

组长：陆卓铭

组员： 邹令仪 郎轩 徐沈沁怡 邵可睿

项目名称：观红庄----《红楼梦》主题特色酒店

组长：胡凌萱，

组员：童妍，邹宁，蔡章睿杰，贾怡祯，陈昕怡

项目名称：梦红楼——红楼主题游戏

组长：杨可非

组员：陆加怡、万佳怡、吴宇彤、俞楷文、

项目名称：“盛宴红楼”主题线上红楼祭典

组长：丁和

组员：李雨奇 边靖涵 王芊又 刘铮闻 李烨豪

项目名称：《红楼梦》衍生游戏《红楼一梦》

组长：王雨悠

组员：潘文楠 张心扬 许轲锐 郑王睿

项目名称：红楼胭脂手作

组长：娄戌玥

组员：王逸忱  孙涵  严瑶琦  俞帆-

项目名称：叔叔带你读红楼

组长：傅诗婷

组员：李涛、李宇炜、陈宇涵、袁紫夕

知识竞赛参赛学生名单：

高一1班：沈奕汎、田湛、俞徐乐涵、钱易欣

高一2班：袁嘉仪、周裕扬、金瑞涵、王怡嘉

高一3班：李承展、虞杨英、傅芷祎、朱悠游

高一4班：高婧文、尹易和、鲁于凡、周子玥

高一5班：王乐鸣、韦美、张可优、陈翊斐  

高一6班：袁奕淳、江晨希、万佳怡、吴宇彤

高一7班：傅诗婷、胡娄允艺、俞懿洋、濮思羽

高一8班：王雨悠、严瑶琦、娄戌玥、周子惠

活动策划教师团队：高一语文备课组

活动策划学生团队：

郁家桐、陈果、朱嘉蕊、侯诗雨、蒋翌楠、邵晓玲、沈乐童、孙静萱

主持人：徐乐祺、胡舒妤、贾晨希

PPT制作：邹博帆

舞台技术支持：郑叶青老师

录像：郑奇老师