仲春时景好，草木渐舒荣，5月8日晚，高二年级全体同学汇聚体育馆二楼，参加高二语文备课组组织举行的“我们这代人”演讲比赛。该语文实践活动目的是在高一高二课前演讲的基础上，进一步加强同学的议论思辨训练；探讨社会文化问题，认识社会矛盾，博闻强识，追求真理。杭外高中语文教研组组长楼佳钰老师、副组长孔黎娜老师、特级教师倪江老师及大预班学姐朱晏同学担任现场评委。

随着主持人王宇乐、申屠南北、张泽熙、邹瑞峰四位同学优美热情的开场词，演讲比赛正式拉开帷幕。

演讲历来是杭外语文教学中备受同学们欢迎的传统项目。课堂上，每一位同学都有机会进行主题演讲甚至挑战即兴演讲，这是提升思维能力和语言运用能力的好机会。这次演讲比赛也不例外，各班都派出一员猛将上阵，选手们面临着评委们专业的审视和全年级同学的观摩，压力不小，这也让同学们于好奇之余更添了几分期待。

第一个环节是“既定话题演讲”，6位选手在赛前根据“我们这代人”这一话题，自定观点，拟写演讲稿，并在比赛现场展开不超过5分钟的演讲。

第一位演讲者是来自高二（5）班的王振宇同学，他用平易近人但深刻严谨的语言展开论述，并举出“看星星”的亲身事例加以论证，探讨“失去”这个主题对我们这一代人的意义。

紧随其后，来自高二（2）班的郭勇健同学自信登场，用富有感染力的语言分析了我们这一代人的迷茫和幸福。

来自高二（6）班的许冰钰同学抓住了当下网络世界中浮躁偏激的现象，号召同学们“谨慎输入，谨慎输出”，怀有独立精神进行自由理性思考。

高二（1）班的蔡佳洁同学以她亲切温柔的台风娓娓道来，叙述了成长中的“矛盾体”们在疫情和升学的背景下静心思考、走入自我的故事。

潇洒登台的高二（4）班张逸瑞同学以厚重铿锵的语言和扎实的知识储备，论证我们这代人与“过去”的关系，并用一句“当我们望向过去的时候，应当知道我们望向的不是灰烬，而是耀眼的火光”博得全场的掌声。

高二（3）班的王喆炜同学以“我们”入题，强调个体的价值，并号召同学们寻找自我的力量，道“没有‘我’的千姿百态，何来‘我们’的繁郁苍茫”，立意高远，催人奋进。

第二个环节是“即兴演讲”，比赛前高二语文备课组的老师们已精心准备了十个话题，如“如果没有应试压力，你会为高中同学设计怎样的课程内容？”“如何理解大数据在为我们带来便利的同时也不可避免地将我们带入透明人的境地？”“如何理解加缪作品中的一句话：为了反抗世间的不正义，我们是否应该杀死他人？”，等等，虽然角度各异，但都十分考验选手们的思辨能力、应变能力和独立思考能力。不同于为选手留足准备时间的话题演讲，在即兴演讲中，选手们抽取题目后只有短短三分钟的准备时间，需要在短时间内迅速调动已有的知识储备，构建逻辑架构并组织语言。

一轮即兴演讲下来，选手们将从容淡定的演讲风度、机敏的才思、深厚的人文素养和思想积淀展现得淋漓尽致。然而喘息未定，比赛转眼进入了第三轮“提问论辩”环节。每班两名后援团同学就指定班级选手的两次演讲进行提问，连珠炮似的犀利问题让舞台再一次被无形的硝烟笼罩了。在一场一场有来有往的问答中，选手们和台下同学各自展现了自己的思辨能力与口才，将现场气氛推向了高潮。答辩后，又有意犹未尽、不甘示弱的观众同学们主动请缨，纷纷讲述了自己的“时代故事”，场上不断响起欢声笑语，这不仅仅是青春的回声，更是时代精神完美鲜活的体现。

比赛告一段落后，倪江老师代表评审团对本次演讲比赛作了精准而中肯的点评。在对每一位选手予以肯定、提出建议后，也为同学们传授了独到的演讲技巧。同时，他也对在场的每一位同学寄予厚望，告诉大家应当在不断阅读和积累中沉淀自我，磨炼语言，提高表达能力。

语言是灵魂的透镜，通过演讲，我们得以在声音和语言的飞扬中使青春才思碰撞出耀眼的火花，在直接且坦诚的交锋中使智慧散射出独特的光芒。这个美妙的夜晚不仅是演讲者们才智的锋芒毕现，更是在场每一位同学思想的满汉全席，将使所有人深刻体悟到演讲的艺术之美，并从中不断汲取学习语文的不竭动力。

（高二6班 叶子霖撰稿 高二1班 孙秋淼摄影）

附获奖名单：

一等奖：高二4 张逸瑞

二等奖：高二3 王喆炜、高二1 蔡佳洁

三等奖：高二5 王振宇、高二2 郭勇健、高二6 许冰钰