10月11日下午，剑高一年级举行了第一次导师见面会。虽然是见面会，但同学们对郑伟老师已经相当熟悉了，所以见面会现场大家都比较自然、随和。

郑老师从剑高开设导师制的意义开始，到自身求学的亲身体验，再到剑高十多年的班主任经验积累，给同学们传授了在杭外剑高学习、日常生活、出国留学等方面的经验，这次导师见面会话题贴近同学实际，气氛活跃，让我们今后的困惑有更多的解决途径，使大家对剑高求学有了更正确、全面的认识。

郑老师希望同学们能够多多从老师、外教身上汲取知识、经验，使自己快速成长。同学们也从这次见面会中更清楚地了解了今后的目标以及提升自己的方法。唐纳德同学在见面会后说：“这次见面会真是一场及时雨啊！让我受益匪浅！”

高一A班 潘韬宇

10月11日下午，是我们与德育导师的第一次见面。见面地点是在剑高一楼的5108，所以一下课，我们就迫不及待地整理好东西，飞速下楼了。

一进教室，大家就看到了Linda大大的笑脸。她真的特别优雅，一看到她就会让人觉得特别值得依赖。Linda说明了自己作为德育导师的责任所在，介绍了自己的经历及表达了对同学们的一些期望。

随后，Linda发了一张表格，让大家填写一下自己的个人信息、对未来的期待和期望改进的地方。大家都十分认真地填写，我能感觉到大家对Linda十分信任，愿意去分享一切信息。

最后，大家一起合影留念。

高一A班 武侨智

纵然阴雨连绵，我们在走进教室时还是感受到了别样的温暖。

10月11日是我们入学以来第一次和德育导师见面。兰老师和我们热情地打了招呼，介绍了德育导师的基本职责、内容和情况。同学们也积极配合，和兰老师互动、填写信息。

兰老师首先询问了大家初中的毕业学校，以及我们将来会选择的学科和留学方向，还亲切地告诉我们有需要可以随时找她，甚至高二、高三阶段，只要空了就可以去她的办公室坐坐。

其实德育老师，并不只是和你谈人生、谈未来，更多时候还是听你倾诉成长中的烦恼，给予你温暖和安慰，让你在成长的路上不孤单。

高一B班 陈晨

亦师亦友的第一次会面

10月11日是我们全体新高一同学和成长导师的第一次会面。我们的成长导师是杨慧慧老师，她也是唯一一个心理专业的成长导师。

当天的第一节课格外吸引我的注意，我一进心理辅导室的门就被里面充斥着温暖的墙面深深吸引，放在桌子上的欧卡更是让我们眼前一亮。果不其然，在短暂的自我介绍之后，我们便开始了第一次自我成长——“欧卡之旅”。欧卡是一种很有意思的心理卡牌，每一张卡牌上面都有不一样的抽象图画，杨老师让同学们通过自己的潜意识去选择一张最好可以描绘出自己现阶段心理状态的卡牌，从而可以对我们有进一步、更深层面的了解。这种相识的方法也令我们觉得眼前一亮，不同的同学有不同的想法，这也可以让我们对彼此有多方面的了解。

欧卡游戏结束之后，我们的第一次小聚会也接近尾声，在每个人讲述完内心对成长指导的期望后，完美画上句号。

高一C班 王嘉翌

雏鹰已长，当空而舞

眨眼之间，我们进入剑高已经一个月了。10月11日，我们迎来了与德育导师的第一次见面会。

我们的导师是王小飞老师，他是一个阅历丰富、有着三十多年教龄的教师。在见面会上，王老师很快切入主题，他没有讲多么高深的道理，而是从三句大白话切入，告诉我们如何过好三年高中生活：

第一句是“自己的事情自己做”，这句话告诉我们，要学会独立、自律，因为在不远的将来，我们会出国，进入一个完全陌生的国度，到那时，遇到了这样那样的难题，难道还要不远千里万里之遥，靠父母来帮你搞定？

第二句是“专业的事情找专业人士干”，每个人都有自己的不足、缺陷，肯定有事请别人帮忙，比如升学方面的问题找升学指导，学科的疑惑请教任课老师，心理、情绪方面的咨询杨慧慧老师等。遇到这些情况时，一定要做到“谦虚、诚恳”，这两个词，是你赢得别人真心帮助的前提。

第三句话是“眼前利益与长远利益的结合”。王老师告诉我们既不能鼠目寸光，也不能好高骛远，他希望我们脚踏实地，但又有远见，做好中长期计划，并把它切分成一个个短期目标，并且分清轻重缓急，清楚什么时候该做什么，到什么时候该完成什么。只有这样，才能时时有进步，三年光阴不虚度。

最后，王老师告诫我们：自然界中竞争激烈，优胜劣汰，人类作为其中的一个物种，也适合这个规律，所以如果我们始终处在大人的羽翼下，那就永远长不大；只有跳出笼子、走出阴影，自己去经历阳光雨露，当然还有风雨雷电，才能茁壮成长，才能当空而舞，翱翔于九天之上。

                                              高一C班 王端雅

在杭外剑高的第一年意味着要面临很多新挑战，如全英文教学等，但拥有一个导师来辅导自己便觉得很幸运。

10月11日，我们举行了第一次导师见面会。当天下午，我和同学们怀着忐忑的心情走进了指定的教室，见到洪源老师的第一眼，他脸上露出的那和蔼可亲的笑容，顿时让我的顾虑减少了很多。等人都到齐了之后，洪老师给我们搬来了小板凳，围成一个圆坐下。

第一次见面的内容主要是相互自我介绍，认识对方，并且给我们介绍了辅导老师的主要职责。每当一名同学介绍完之后，洪老师还会多问几个关心的问题，增进了解，提出一些潜在问题的解决方案和建议。

第一次见面会结束后，让我对日后杭外剑高的生活更加憧憬。

高一C班 吴俊霖

在10月11日下午的德育导师见面会中，我们的德育导师Robin和我们进行了一次愉快的交流。首先进行了逐个的自我介绍，互相认识。接下来Robin导师与我们一起讨论学校、学习、生活、住宿等各方面的情况以及遇到问题的解决方法和途径。我们也从导师那了解到许多有关于专业选择的有用信息，并且对英美国家教育环境有了一定了解。此次德育导师见面会使我们获益匪浅，感谢学校给我们提供这样的机会。

高一D班 杨一凡Eva

此次见面会是导师与所导学生的第一次面谈，主要内容为师生互相认识以及初步了解学生的情况。一番了解下来，发现同学们报考剑高的初衷各不相同，有的是早有出国留学的打算，所以准备比较充分；也有的是机缘巧合来到了这里，目前还在调整和适应阶段。对于目前的学习生活，同学们也持有不同的想法，有同学认为学习氛围相较于初中会轻松一点，但也有同学表示剑高对于学生自我管理能力的提升有很高要求，这对于他们来说是个不小的挑战。基于此次面谈所发现的问题，后续还需要通过师生一对一面谈等方式继续跟进。

王雪